Suite du compte-rendu de Joao

Meriem ou M. Escande?

La septième visite (2)

Gros plan sur Sajeepan

Les moins avancés en langue - les quatre derniers arrivés - sont partis réaliser une visite privée dans la collection contemporaine avec M. Escande pour guide. Ils n'avaient pas les mots, pas les phrases pour en rendre compte mais l'appareil photo avait été confié à Joao. Voici son compte-rendu en plusieurs messages.

D'autres images

Des panneaux en arabe

Un fauteuil

Une chambre

Visite n°7

la classe et Monique dans Plight.

Le salon de Pompidou

Des fauteuils en plastique

Quand on est parti au musée en avril, on a visité une salle avec des meubles en plastique : des chaises, des fauteuils, un lit et une table. Il y avait des couleurs: noir, jaune et blanc. On est entré dans une salle, on a vu un petit miroir :il y avait plein de couleurs: vert, jaune, mauve, orange et rouge.
Après, on a vu des panneaux qui sont fabriqués avec des cartons: c'est des mots en arabe comme BATMAN................On a vu une salle où il y avait des chiffres 1 3 5 8 13 21 34 55 ...et un crocodile. Enfin on est entré dans une salle, on a vu un piano. Il y avait aussi des tapis qui sont fabriqués avec de la laine.
Le monsieur qui a fabriqué la laine a été un commandant. Il a eu un accident avec un avion. Il n'était pas mort. Il est tombé par terre. Il était blessé, il y avait du sang partout, parcequ il y avait la guerre entre la France et l'Allemagne .Ils lui ont tiré dessus, il est tombé dans un petit village. Les gens qui sont dans ce village aident leurs amis, ils les mettent dans de la laine pour avoir chaud.

La septième visite

Le 17 avril, nous avons effectué notre septième visite au musée. Nous avons retrouvé Monique, NOTRE guide. Nous ne l'avions pas revue depuis janvier et Giacometti. Elle a pu mesurer les progrès des élèves et rencontrer nos quatre nouveaux: Meriem, Kartheepan, Sajeepan et surtout Joao qui venait de nous rejoindre, arrivant directement du Portugal.
Les plus avancés en langue sont partis effectuer une visite avec Monique dans la partie contemporaine du musée. Nous avons demandé au guide de s'intéresser aux oeuvres que nous n'avions pas encore découvertes: les meubles, le design, des installations. Après coup, nous avons compris que la séance a permis aux élèves de réfléchir aux rapports entre le temps et l'art, l'histoire et l'art. Le musée est alors un conservatoire du passé, un témoin de notre temps.

Des hommes qui marchent

L'homme qui marche de Kabileshan

Des oeuvres

Nos oeuvres

Les maquettes du musée

Les maquettes du musée ont été faites en novembre 2007. On a travaillé par groupe.

Les CLIN sont venus nous voir...

La CLA de l'école Marcellin Berthelot avec leur professeur des écoles.
On voit Nuno le petit frère de Joao.

Les CLIN sont les petits CLA.
Les Classes d'Intégration sont l'équivalent des Classes d'Accueil, mais à l'école primaire. Ils accueillent les jeunes enfants, qui sont en âge d'être à l'école primaire, arrivant de l'étranger. Quand ils sont plus jeunes, ils sont directement intégrés dans une classe de maternelle.
Les CLA existent au collège, au lycée général et technologique sous forme de module et en lycée professionnel.
Lorsque les élèves n'ont pas été scolarisés dans leur pays d'origine, ils intègrent les CLA NSA (pour élèves non scolarisés antérieurement).

Des exemples de panneaux

Chaque visite avait deux panneaux d'une seule couleur.

Nos oeuvres

La Journée Portes Ouvertes du 12 avril

Le 12 avril dans la salle C23

On présente les panneaux aux professeurs.

La journée des portes ouvertes, c' était le 12 avril 2008 de 9h à 12h. On a fait beaucoup de panneaux à
propos des films GREMLINS et MON ONCLE qu'on a vus au cinéma. On a fait aussi des panneaux sur ce qu'on a vu au museé. On les a collés sur les murs de la salle C22 et on a collés les films GREMLINS et MON ONCLE en salle C23, pour que les gens voient ce qu'on a fait. On a fait aussi un blog sur internet qui parle de ce qu'on a fait ou ce qu'on a vu au musée. On a fabriqué des maquettes du musée POMPIDOU avec M.Escande. On a travaillé en 4 groupes, on a construit l'homme qui marche d'Alberto Giacometti.Au collège, on a vu beaucoup d'oeuvres d'autres classes, on a vu des élèves qui ont fait une danse africaine. Il y avait aussi une démonstration de football au gymnase et c'était très amusant. Il y avait des élèves qui ont chanté en anglais au gymnase.
Il y avait beaucoup d'autres classes et des professeurs qui sont venus regarder l'exposition comme les CLIN, ce sont des petits CLA.
Les élèves qui sont venus sont:
Les élèves de l'école Marcelin Bertholot.
Les élèves de l'école Langevin-Wallon.
Les élèves de l'école Victor Hugo.
Les professeurs sont: M.Borras, M.Escande, M.Launay,Mme Perrinaud, Mme Martinez, Mme Lemahieu et il y avait aussi le frère de Mirosha et M.Bessac.